Resumen de historia de españa 2 de bachillerato

Cultura de españa

Nueva edición del Boletín: Estás viendo la edición 2021-22 de los Boletines de la Universidad. Las ediciones anteriores del Boletín están disponibles en el archivo. (Los estudiantes de grado deben seguir los requisitos publicados en la edición del Boletín de su año de ingreso).

Acercamiento auditivo al español básico; escritura. Los estudiantes que hayan recibido créditos de la escuela secundaria por dos o más años de español no pueden programar este curso para obtener créditos, sin el permiso del departamento.

Enfoque audiolingüe del español básico; escritura. Los estudiantes que han recibido créditos de la escuela secundaria por cuatro años de español no pueden programar este curso para los créditos, sin el permiso del departamento.

Introducción intensiva al español: primera mitad de la secuencia intensiva de posgrado en lectura elemental, escritura, habla, escucha, contextos culturales. SPAN 051 Español elemental intensivo para estudiantes de postgrado I (3)Este es el primero de una serie de tres cursos diseñados para dar a los estudiantes una introducción intensiva al español. Esta es la primera mitad de la secuencia elemental en la lectura, escritura, habla. escucha, y contextos culturales. Los estudiantes aprenderán el vocabulario español y aprenderán a crear frases sencillas. Las lecciones se imparten en un contexto cultural auténtico.

101 datos curiosos sobre españa

Según el autor Alberto Jiménez (1971:43), el término «universidad» no está históricamente relacionado con el «universo» o la «universalidad» de la ciencia, sino que se utilizaba simplemente para referirse a todos los miembros de un grupo, ya sea de albañiles, carpinteros o estudiantes. Con el tiempo, sin embargo, pasó a referirse únicamente a los gremios de maestros y estudiantes o universitas magistrorum discipulorumque.

En el siglo XII, los estudiantes viajaban de país en país en busca de conocimientos para satisfacer su curiosidad intelectual y acceder a las profesiones liberales. Para ello, se reunían en ciudades que ofrecían comida y alojamiento baratos y pagaban por recibir clases de profesores licenciados. Así surgió la institución educativa permanente conocida como «universidad» o «estudios generales».

Con Franco, el número de alumnos matriculados en la universidad pasó de un total de 58.708 en el curso 1940-41 a 150.733 en el curso 1950-51 y a 178.062 en el curso 1960-61 (Velasco Murviedo, 1998:43-47).

A la muerte de Franco, le sucedió el rey Juan Carlos. En la actualidad, el sistema educativo se rige por «la Constitución Española de 1978 y cuatro leyes de desarrollo de los principios y derechos constitucionales: La Ley Orgánica 11/1983, de 25 de agosto, de Reforma Universitaria; la Ley Orgánica 8/1985, de 3 de julio, reguladora del Derecho a la Educación, que garantiza el derecho universal a la educación; la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo, que no afecta al sistema universitario; y la Ley Orgánica 9/1995, de 20 de noviembre, de la Participación, la Evaluación y el Gobierno de los Centros Docentes» (El sistema…, 2000:45).

Historia de españa pdf

Los principales acontecimientos históricos que tuvieron lugar en España fueron periodos en los que el país era una fuerza imperial global que daba forma a Europa, África y América, y en los que fue un hervidero de fervor revolucionario que lo llevó al borde de la desintegración.

Los primeros ocupantes humanos de la península ibérica, donde se encuentra España, llegaron hace al menos 1,2 millones de años y desde entonces España estuvo ocupada de forma ininterrumpida. Los primeros registros de España se escribieron hace unos 2.250 años, por lo que la historia de España se inició con la llegada de los gobernantes norteafricanos de Cartago tras el final de las primeras guerras púnicas.

Desde entonces, España ha sido formada y reformada por sus diferentes dueños (visigodos, cristianos, musulmanes, Inglaterra y Francia, entre otros); y ha sido tanto una fuerza imperial en todo el mundo como una nación a merced de sus vecinos invasores. A continuación se exponen los momentos importantes de la historia de España que han contribuido a inventar la democracia fuerte y próspera que es hoy.

Derrotada en la primera guerra púnica, Cartago -o al menos los líderes cartagineses- dirigió su atención a España. El gobernante de Cartago, Hamilcar Barca (muerto en el año 228 a.C.), inició una campaña de conquista y asentamiento en España, estableciendo una capital para Cartago en España en Cartagena en el año 241 a.C. Tras la muerte de Barca, Cartago fue dirigida por el yerno de Hamílcar, Hasdrúbal; y cuando éste murió, siete años después, en el 221, el hijo de Hamílcar, Aníbal (247-183 a.C.), continuó la guerra. Aníbal avanzó hacia el norte, pero llegó a enfrentarse con los romanos y su aliado Marsella, que tenía colonias en Iberia.

Documental sobre la historia de españa

En cuanto a la religión, se sabe que España tiene un 66,7% de católicos, un 1,2% de musulmanes, un 0,8% de protestantes y un 31,3% de otros. Hay cuatro lenguas reconocidas: El castellano, lengua oficial hablada por el 74% de la población; el catalán, hablado por el 17%; el gallego, hablado por el 7%; y el vasco, hablado por el 2%. La población española tiene una tasa de alfabetización del 97%. Aproximadamente el 1% de los hombres y el 2% de las mujeres son analfabetos.

Además de los vascos, catalanes y gallegos, hay otro grupo minoritario importante, los gitanos españoles. Los gitanos se denominan a sí mismos como rom y a su lengua como romaní. Los gitanos en España suelen dividirse en dos grupos: Gitanos y Hungaros. Históricamente, los gitanos viven en las regiones del suroeste y el centro de España. Tradicionalmente, muchos han trabajado como vendedores ambulantes y animadores. Los hungaros se consideran kalderash; suelen ser más pobres y nómadas que los gitanos. Se desconoce la población exacta de gitanos en España. Las estimaciones oscilan entre 300.000 y 450.000. El tradicional estilo de vida nómada y segregado de los gitanos ha dictado un acceso desigual a los servicios sociales, la vivienda y la educación.