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Resumen de historia de españa 2 bachillerato
Sistema educativo español
La música barroca es un estilo de música artística occidental compuesta aproximadamente entre 1600 y 1750. Esta época fue posterior al Renacimiento y, a su vez, a la época clásica. La palabra «barroco» procede del portugués barroco, que significa perla deforme, una descripción negativa de la música ornamentada y recargada de este periodo. Más tarde, el nombre se aplicó también a la arquitectura del mismo periodo.
El Barroco supuso la creación de la tonalidad. Durante este periodo, los compositores e intérpretes utilizaron una ornamentación musical más elaborada, introdujeron cambios en la notación musical y desarrollaron nuevas técnicas de interpretación instrumental. La música barroca amplió el tamaño, la gama y la complejidad de la interpretación instrumental, y también estableció la ópera, la cantata, el oratorio, el concierto y la sonata como géneros musicales. Muchos términos y conceptos musicales de esta época siguen utilizándose hoy en día.
En 1960 todavía se discutía en círculos académicos, sobre todo en Francia y Gran Bretaña, si tenía sentido agrupar bajo una misma rúbrica música tan diversa como la de Jacopo Peri, Domenico Scarlatti y J.S. Bach. Sin embargo, el término se ha extendido y aceptado para esta amplia gama de música. Puede ser útil distinguir el Barroco de los periodos anterior (Renacimiento) y posterior (Clásico) de la historia musical.
España estadísticas de educación
El Bachillerato español: las distintas modalidades y las materias obligatorias y optativas en cada caso30 de enero de 2020 | BachilleratoEl Bachillerato español (educación secundaria superior) tiene una duración de dos cursos académicos y pretende proporcionar a los alumnos la formación, la madurez intelectual y personal, y los conocimientos y habilidades necesarios para desarrollar funciones sociales y desempeñar un papel competitivo y responsable en el mundo laboral, así como para acceder a la educación superior. Pueden cursar el Bachillerato todos los alumnos que hayan superado la educación secundaria en España (ESO), así como los que hayan estudiado en otro país y hayan convalidado sus títulos. Las autoridades educativas españolas ofrecen tres tipos diferentes de Bachillerato: Ciencias, Humanidades y Ciencias Sociales, y Artes.PRIMER AÑO DE BACHILLERATOSEGUNDO AÑO DE BACHILLERATOEncuentra el mejor colegio privado de España con programas educativos de calidad, internacionales y metodologías innovadoras.
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Clasificación del sistema educativo en españa
Este es el primer periodo en el que podemos empezar a estar bastante seguros de cómo sonaba realmente gran parte de la música que ha sobrevivido. La música profana escrita más antigua se remonta a los trovadores del siglo XII (en forma de virelais, estampies, ballades, etc.), pero la mayoría de los manuscritos anotados proceden de lugares de aprendizaje generalmente relacionados con la iglesia, y por tanto tienen inevitablemente una base religiosa. El canto gregoriano y el canto llano, que son monódicos (es decir, que se escriben en una sola línea musical), se convirtieron gradualmente, entre los siglos XI y XIII, en organum (es decir, dos o tres líneas que se mueven simultáneamente pero de forma independiente, por lo que representan casi inadvertidamente los inicios de la armonía). Sin embargo, al principio el organum se vio bastante ahogado por las rígidas normas que regulaban la melodía y el ritmo, lo que condujo finalmente al llamado periodo del Ars Nova del siglo XIV, representado principalmente por los compositores de Vitry, Machaut y Landini.
El siglo XV fue testigo de un gran aumento de las libertades, sobre todo en lo que respecta a lo que se percibe actualmente como «armonía» y «polifonía» (el movimiento simultáneo de dos o tres partes interrelacionadas). Los compositores (aunque apenas se perciban como tales) seguían dedicándose casi por completo a la escritura coral, y las pocas composiciones instrumentales que han sobrevivido suelen dar la impresión (en muchos casos totalmente acertada) de ser obras vocales disfrazadas, pero sin las palabras.
Línea de tiempo de la historia de españa
El Bachillerato español es la etapa educativa posterior a los 16 años en España, comparable a los A Levels/Higher (escoceses) en el Reino Unido, el Bachillerato francés en Francia o el Bachillerato Internacional. Sigue a la ESO (etapa obligatoria de la educación secundaria). Tras cursar el Bachillerato, el alumno puede acceder a la formación profesional (Ciclos Formativos de Grado Superior) o realizar las pruebas de Selectividad para acceder a la universidad.
En la enseñanza española (e hispanoamericana) desde el siglo XIII hasta los siglos XVII o XVIII, el término Bachiller designaba el grado inferior de los estudios universitarios, que permitía acceder a una profesión sin alcanzar los grados superiores de licenciado o doctorado.
En España, antes de 1953, el término bachillerato abarcaba toda la enseñanza secundaria, que cursaban, tras superar una prueba de acceso, los alumnos que debían acceder a la universidad. Constaba de siete etapas anuales, cursadas normalmente entre los 10 y los 17 años. Al finalizar, los alumnos se presentaban al Examen de Estado. A partir de 1949 existe también una versión profesional o técnica (Bachillerato Laboral).
